Asignatura de formación vital tiene una asignación de dos créditos académicos, su propósito de aprendizaje es comprender y asumir la urgente necesidad de convivir entre nosotros y los otros, desde el paradigma emblemático del “cuidado esencial” como forma y estilo de vida a nivel personal y profesional, además de relacionar y aplicar principios, valores y actitudes que contribuyan a una sustentabilidad planetaria desde una nueva visión profesional. Entre los contenidos están, las conceptualizaciones de ética y cuidado, la razón de ser y sus componentes para luego abordar aspectos de ética profesional y sus códigos. Entre las principales estrategias de aprendizaje, están eminentemente teóricas y las teórico-prácticas, que buscan la aplicación de la comprensión de la realidad y contextualizarla con sentido común. La asignatura les permite comprender su entorno y ampliar sus conocimientos para transformarse como persona.
- Profesor: Joel Rojas Hernández
- Profesor: Heyling Sanarrucia